Das Modul vermittelt, was der Lernende selbst tun kann, um seinen Online-Lernprozess optimal zu gestalten. Es werden von konzeptionellen Merkmalen des Online-Lernens über inhaltliche, organisatorische und zeitliche Anforderungen bis zur Organisation eines geeigneten Lernumfeldes und der Sicherung und Kontrolle des Lernerfolgs alle wesentlichen Aspekte eines selbstorganisierten Online-Lernprozesses behandelt.
